Desafíos y triunfos
Cómo responder a los accidentes durante las sesiones de entrenamiento
Si su hijo tiene un accidente en cualquier momento mientras no está en el baño, llévelo rápidamente al baño. Haga que termine de orinar en el inodoro. Refuerce a su hijo por orinar en el inodoro. Refuerce incluso si solo ha orinado un poco en el inodoro. Al principio, está bien utilizar recompensas muy buenas por esta micción parcial en el inodoro. Es importante que su hijo disfrute de la recompensa y que asocie la recompensa con el acto de orinar en el inodoro.
Qué hacer si no llega a tiempo para un éxito parcial
Si su hijo tiene un accidente completo y usted no lo ve hasta que ha terminado, mantenga la calma. No reaccione. No hable del accidente. Simplemente lleve a su hijo al baño para que se limpie. Actúe como si nada hubiera pasado. Manténgase lo más neutral posible. Manténgase cerca de su hijo durante las sesiones de entrenamiento. Intente observarlo de cerca. Eso le ayudará a detectar cualquier accidente lo antes posible. Cuanto más observe a su hijo, menos accidentes habrá y estos serán menos graves.
Continúe reforzando los éxitos parciales, pero guarde las mejores recompensas para cuando lo logre completamente.
Siga reforzando incluso la micción parcial en el inodoro. Utilice los refuerzos favoritos de su hijo hasta que consiga su primer éxito al empezar a orinar mientras está sentado en el inodoro. Cuando eso ocurra, dele una cantidad aún mayor de su refuerzo favorito. Después de la primera vez que esto ocurra, recompense el éxito parcial de una manera un poco diferente. ¿Qué pasa si su hijo empieza a orinar cuando no está en el inodoro, pero usted llega al baño a tiempo para que parte de la orina caiga en el inodoro? Elogie a su hijo y dele una pequeña recompensa. Debe ser algo que le guste. De lo contrario, ¡no sería una recompensa! Pero guarde las mejores y más grandes recompensas para cuando su hijo aguante la orina hasta estar sentado en el inodoro.
| Repitamos: cuando su hijo esté aprendiendo que la orina va al inodoro, dele un refuerzo importante solo por terminar de orinar en el inodoro. Una vez que su hijo haya orinado completamente en el inodoro al menos una vez, continúe reforzando incluso unas pocas gotas o el terminar de orinar en el inodoro con una recompensa ligeramente menos preferida o una cantidad menor de una recompensa favorita. A partir de ese momento, guarde el refuerzo más grande o favorito para cuando haga toda la orina en el inodoro. |
Veamos un ejemplo. Supongamos que utiliza Skittles como recompensa especial para el entrenamiento para ir al baño. Al principio, podría darle 3 o 4 Skittles por terminar de orinar en el inodoro. Guarde los Skittles solo para el entrenamiento para ir al baño. La primera vez que su hijo orine en el inodoro de principio a fin, podría darle 8 o 10 Skittles o incluso una «bolsita de aperitivos» entera de Skittles. Después, cada vez que empiece a hacer pis en la ropa interior y termine en el inodoro, dele 1 o 2 Skittles por haber hecho pis parcialmente en el inodoro. A continuación, dele más Skittles (5-8) cuando aguante la orina hasta sentarse en el inodoro y haga todo el pis en el inodoro.
Aquí tienes un ejemplo de lo que podrías utilizar si a tu hijo le gustan los Skittles o otra golosina similar de tamaño pequeño:
Después de que su hijo haya orinado completamente en el inodoro varias veces:
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Siga dándole a su hijo una buena cantidad (en nuestro ejemplo, de 5 a 8 Skittles) de su golosina favorita cada vez que orine correctamente en el inodoro desde el principio hasta el final. Esto mantendrá su motivación. Es posible que tenga que hacerlo durante semanas o incluso meses. Tenga cuidado de no darle demasiada golosina de una sola vez. Recuerde que los niños orinan varias veces al día. No querrá que su hijo se aburra de las golosinas. Utilice la cantidad suficiente para que sea un regalo especial, pero no tanta que deje de serlo.
Cuándo dejar de dar recompensas por éxitos parciales
Una vez que su hijo empiece a orinar sentado en el inodoro más a menudo que en los calzoncillos, habrá alcanzado un gran hito. Puede dejar de darle golosinas u otras recompensas muy especiales por orinar parcialmente en el inodoro. Debe decirle algo como: «¡Buen intento! Pero la próxima vez, vamos a hacerlo todo en el inodoro. ¡Entonces podrá comer Skittles!».
Aumentar el tiempo entre las sesiones programadas
Cada vez que su hijo orine en el inodoro desde el principio hasta el final durante una de sus sesiones programadas, ¡debe darle su refuerzo más poderoso! Puede ser un trozo grande de su barra de chocolate favorita o una buena cantidad (10-12) de Skittles. Elógielo mucho. Asegúrese de que sepa que está muy contento de que haya orinado en el inodoro.
A continuación, aumente el tiempo entre las sesiones programadas en 10 minutos. Por ejemplo, después de la primera vez que su hijo orine completamente en el inodoro, aumente el tiempo de 10 a 20 minutos entre sesiones. Siga haciendo que su hijo se siente solo entre 3 y 5 minutos cada vez. Continúe aumentando el tiempo entre sesiones en 10 minutos después de cada éxito. Haga esto hasta llegar a 30 minutos entre sesiones. Recuerde que solo debe aumentar el tiempo entre sesiones si su hijo logra orinar en el inodoro desde el principio hasta el final. No aumente el tiempo entre sesiones si su hijo comienza a orinar antes de sentarse en el inodoro. No aumente el tiempo aunque la mayor parte haya ido al inodoro.
Por ejemplo, suponga que durante la primera sesión de entrenamiento su hijo tiene un éxito; es decir, orina en el inodoro desde el principio hasta el final. En ese caso, pasaría de 10 minutos a 20 minutos entre sesiones. Pero suponga que antes de que terminaran los siguientes 20 minutos, empezó a orinar antes de sentarse en el inodoro. En ese caso, se mantendría en 20 minutos entre sesiones. Comenzaría la siguiente sesión de entrenamiento llevándolo al baño cada 20 minutos. Continuaría con un horario de 20 minutos hasta el siguiente éxito. A continuación, añadiría otros 10 minutos, hasta llegar a los 30 minutos.
Qué hacer cuando tu hijo llega a los 30 minutos entre sesiones programadas
En este punto, aumentará el tiempo entre sesiones más lentamente. A partir de este momento, aumente el tiempo entre sesiones en 10 minutos solo si su hijo permanece seco durante dos horas seguidas. Esto significa que su hijo no tiene accidentes durante 2 horas cuando se le pide que se siente en el inodoro solo una vez cada 30 minutos.
Cada vez que esto ocurra, aumente el tiempo entre indicaciones en 10 minutos. Cuando permanezca seco durante 2 horas con un horario de 30 minutos, aumente el tiempo a 40 minutos. No aumente el tiempo entre sesiones a 50 minutos hasta que su hijo permanezca seco durante al menos 2 horas con un horario de 40 minutos. Recuerde que esto puede llevar días, semanas o incluso meses de entrenamiento para ir al baño.
Qué hacer cuando su hijo alcanza los 60 minutos (1 hora) entre las sesiones programadas
Una vez que haya alcanzado 1 hora entre las sesiones de práctica programadas, debe continuar con las sesiones una vez por hora. Haga esto durante todo el día, hasta que su hijo esté seco la mayor parte del tiempo. Una vez que lleve braguitas y NO TENGA ACCIDENTES durante un periodo de al menos una semana, aumente el tiempo entre recordatorios en 30 minutos. En este punto, le estará recordando con una frecuencia máxima de 1 vez cada 1,5 horas. Cuando su hijo no haya tenido accidentes durante otra semana completa, debe aumentar el tiempo entre los recordatorios para sentarse otros 30 minutos. Esto le llevará a 2 horas entre sesiones. Una vez que su hijo NO TENGA ACCIDENTES durante al menos una semana completa con recordatorios no más frecuentes que una vez cada 2 horas, debería estar listo para comenzar la Parte 2 del entrenamiento para orinar durante el día. Repasemos algunos puntos clave.
Aumente gradualmente el tiempo entre las sesiones de práctica programadas: resumen
|
Condición |
Aumentar el tiempo entre sesiones |
Tiempo total entre sesiones |
| Solo accidentes completos o éxitos parciales | (No aumente el tiempo entre sesiones). | 10 minutos |
| Primer éxito completo | Aumentar en 10 minutos | 20 |
| Segundo éxito completo | Aumentar en 10 minutos | 30 minutos |
| El niño permanece seco durante una sesión de entrenamiento de 2 horas y orina en el inodoro al menos una vez. | Aumentar en 10 minutos | 40 |
| El niño permanece seco durante otra sesión de entrenamiento de 2 horas y orina en el inodoro al menos una vez. | Aumentar en 10 minutos | 50 |
| El niño permanece seco durante otra sesión de entrenamiento de 2 horas | Aumentar en 10 minutos | 60 minutos (1 hora) |
| El niño no tiene accidentes durante al menos una semana, cuando se le recuerda solo una vez por hora. | Sin recordatorios durante 30 minutos adicionales | 1 hora y 30 minutos |
| El niño no tiene accidentes durante al menos una semana, cuando se le recuerda solo una vez cada hora y media durante las sesiones de entrenamiento. | Sin recordatorios durante 30 minutos adicionales. | 2 horas |
¡Asegúrese de elogiar a su hijo por iniciar el uso del baño por sí mismo!
Es probable que su hijo no inicie el uso del baño por sí mismo durante las primeras sesiones de entrenamiento. Pero si, en algún momento, su hijo pide ir al baño o lo usa por sí mismo, ¡celebren! Hagan esto incluso si solo hace un poco de pis. Sea lo que sea lo que más le guste a su hijo, asegúrese de que lo reciba de inmediato.
Si su hijo no lo inicia por sí mismo, siga animándole a que diga «baño», «orinal» o «quiero ir al baño». Si aún no habla, anímelo a pedir ir al baño entregándole la imagen del inodoro. A continuación, elógielo por hacerlo y, tal vez, incluso dele una pequeña recompensa solo por pedir ir al orinal. Esto es adicional a la recompensa que recibe por orinar en el inodoro.
Cuánto deben durar las sesiones de entrenamiento
Intente continuar con su primera sesión de entrenamiento para ir al baño durante unas cuatro (4) horas antes de hacer una pausa. Cuando termine, póngale un pañal o un pañal de entrenamiento a su hijo y vuelva a su horario habitual. Y si su hijo inicia el uso del baño mientras lleva un pañal o un pañal de entrenamiento, ¡refuerce esto con mucho entusiasmo!
Si es posible realizar una segunda sesión de entrenamiento de cuatro horas el mismo día, sería una buena idea. Si solo puede realizar una sesión más corta, no pasa nada. Intente que dure al menos dos horas. Cuanto más larga, mejor.
Realice este entrenamiento intensivo durante dos o tres días seguidos. Entendemos que puede ser difícil. Después, intente realizar tantas sesiones de entrenamiento al día como pueda. Tras los primeros días de entrenamiento intensivo, las sesiones pueden durar tan solo dos horas.
La parte 1 del entrenamiento diurno tiene dos objetivos. El primero es que su hijo aprenda que la orina va al inodoro. También es importante que su hijo practique esto con muchas recompensas positivas. El segundo es permanecer seco entre las sesiones de práctica. El tiempo entre las sesiones de práctica se aumenta gradualmente. Lo ideal es que permanezca seco durante 2 horas seguidas sin que se le recuerde que debe ir al baño.
- Objetivo n.º 1: Aprender que la orina va al inodoro. Practicar mucho con recompensas positivas.·
- Objetivo n.º 2: Permanecer seco durante 2 horas seguidas sin recordatorios.
Además, es importante que su hijo empiece a ir al baño por sí mismo. Si no lo hace, no se preocupe. Simplemente siga indicándole que pida ir al baño justo antes de entrar en él cada vez que practiquen. Hablaremos más sobre cómo conseguir que su hijo empiece a ir al baño por sí mismo en la segunda parte del entrenamiento para ir al baño durante el día.
Braguitas frente a pañales
Una vez que su hijo permanezca seco durante dos horas seguidas, al menos dos veces, y orine con éxito en el inodoro, ¡es hora de ponerle braguitas de algodón! Muchas tiendas venden «braguitas de entrenamiento», que son simplemente braguitas de algodón extra grueso para niños pequeños.
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Estos son especialmente buenos. Pero cualquier calzoncillo de algodón servirá. Muchas tiendas venden calzoncillos para niños con diseños divertidos. Puede ser divertido para su hijo elegir un diseño que le guste, como animales o personajes de sus cuentos favoritos.
Muchos padres descubren que, una vez que su hijo está listo para usar calzoncillos, no es difícil mantener las sesiones de entrenamiento durante todo el día. Luego, vuelva a ponerle el pañal o el pañal de entrenamiento solo a la hora de acostarse.
Cuando realice el entrenamiento durante todo el día, debe poner un temporizador como recordatorio para llevar a su hijo al baño según su horario. Puede ser cada 30, 40, 50 o 60 minutos, el intervalo de tiempo que haya alcanzado su hijo. Recuerde pedirle a su hijo que diga «¡voy al baño!» cuando llegue el momento. A continuación, su hijo debe sentarse en el inodoro durante 3 a 5 minutos antes de sacarlo, reiniciar el temporizador y comenzar de nuevo.
El entrenamiento para ir al baño suele ir MUCHO mejor cuando los niños llevan braguitas durante todo el día en lugar de pañales o braguitas de entrenamiento. La mayoría de los pañales están diseñados para absorber la orina y mantener a su hijo lo más seco y cómodo posible. Sin embargo, con las braguitas, si su hijo tiene un accidente, puede sentir el algodón frío y húmedo. A muchos niños no les gusta esta sensación. Tener esta sensación justo después de un accidente puede ayudar a acelerar el proceso de entrenamiento, ya que motiva a los niños a intentar aguantar la orina hasta llegar al baño.
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