Ejemplo de sesión de aprendizaje detallada
Determinar cuánto tiempo dedicar a las sesiones de aprendizaje
Quizás se pregunte cuántas sesiones de aprendizaje debe tener su hijo cada día y cuánto deben durar. En realidad, no hay una respuesta sencilla a esta pregunta. En primer lugar, depende de la edad del niño (los niños más pequeños suelen tener menos paciencia y capacidad de atención). También depende de la capacidad individual del niño para sentarse y aprender; dos niños de la misma edad pueden tener necesidades muy diferentes. Uno puede ser mucho más activo y le puede resultar difícil sentarse. Es posible que estos niños no sean capaces de prestar atención a una actividad durante mucho tiempo, mientras que otro puede que ya disfrute de actividades como mirar libros o hacer rompecabezas con sus padres.
Al principio, conseguir que su hijo se siente y se concentre durante 30 segundos puede considerarse un éxito. Por lo tanto, una sesión de aprendizaje podría consistir en 5 sesiones de 30 segundos cada una, con un minuto de descanso para jugar entre cada sesión. Así, el total de 2 minutos y 30 segundos sentado y 4 minutos jugando podría sumar una sesión de aprendizaje de menos de 10 minutos. Otro niño podría empezar con 5 sesiones de 3 minutos cada una, lo que supondría un total de unos 15 minutos de pruebas de aprendizaje por sesión. Si se añaden 4 minutos de descanso para jugar (1 minuto entre cada serie de pruebas), las sesiones de aprendizaje de ese niño durarían unos 20 minutos cada una (incluidos los breves descansos para jugar después de cada serie de pruebas de enseñanza).
En cualquier caso, intente no pedir a su hijo que se quede quieto y le preste atención durante más tiempo del que usted cree razonable que puede y va a hacerlo. No pasa nada si su hijo se sienta y trabaja con usted solo durante 5 o 10 pruebas cada vez. A continuación, puede darle un pequeño descanso para jugar durante aproximadamente un minuto y luego hacer otra sesión corta de 5 o 10 pruebas más, y así sucesivamente. Si su hijo está aprendiendo a completar un rompecabezas y a ensartar cuentas, a imitar sus acciones, a emparejar objetos idénticos y a seguir instrucciones sin objetos, un plan de sesión/lección típico podría ser el siguiente:
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Asegúrate de variar el orden de los programas de enseñanza de una sesión a otra
Debes tener cuidado de cambiar el orden de los programas de enseñanza de una sesión a otra para que tu hijo no llegue a esperar una secuencia muy específica y se enfade cuando cambies las cosas. Por ejemplo, la próxima vez que hagas una sesión similar con los mismos programas de enseñanza, podrías hacer primero las cuentas, luego la correspondencia, después el rompecabezas, a continuación las instrucciones sin objetos y, por último, la imitación. El orden en sí mismo no importa; lo importante es que sea diferente cada vez
Cómo aumentar el tiempo dedicado a las sesiones de aprendizaje
A medida que su hijo se acostumbre a sentarse y hacer lo que usted le pide, debe aumentar el tiempo que dedica a las sesiones de aprendizaje, aumentando el número de intentos en cada programa de enseñanza y también el número de programas de enseñanza en cada sesión de aprendizaje. Sin embargo, recuerde que probablemente tendrá que hacerlo de forma muy gradual al principio. Así, por ejemplo, una vez que el niño coopere bien con unos 5 programas de enseñanza, como rompecabezas, cuentas, imitación, emparejamiento y órdenes receptivas (seguir instrucciones sin objetos), podría empezar a exigirle un poco más en cada serie de intentos. A continuación le ofrecemos un ejemplo de lo que podría intentar a continuación.
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Por supuesto, todo esto son solo sugerencias. El tiempo que dediques a las sesiones de aprendizaje también dependerá de la rapidez con la que tu hijo aprenda del entorno natural. En otras palabras, debes intentar evaluar cuánto está aprendiendo tu hijo, simplemente al participar en las actividades familiares y del vecindario. Si su hijo aprende bien en casa y en el vecindario, no necesitará dedicar tanto tiempo a estas sesiones de aprendizaje. Sin embargo, si su hijo aprende lentamente del entorno natural y usted quiere darle un poco de ayuda adicional, intente planificar más tiempo para las sesiones de aprendizaje.
En cualquier caso, la cantidad de tiempo que dedique a las sesiones de aprendizaje también dependerá de la capacidad de atención de su hijo. Algunos niños podrán aumentar el tiempo diario de las sesiones de aprendizaje hasta un total de unas 3 horas, repartidas en varias sesiones (por ejemplo, 3 o 4 sesiones de 45 minutos a una hora cada una). Y recuerde, debe haber algunos descansos largos (de 30 minutos a una hora o más) entre sesiones, además de los breves descansos para jugar durante las sesiones. Por supuesto, puede llevar bastante tiempo llegar a esto, comenzando con sesiones muy cortas de cinco minutos o menos y aumentando muy gradualmente durante un período de semanas o meses.
Algunos niños se aburrirán y frustrarán demasiado si se les pide que presten atención durante mucho tiempo, incluso si aumenta la duración de las sesiones muy gradualmente. Si intenta que se sienten y realicen actividades de aprendizaje durante demasiado tiempo, su comportamiento puede empeorar y el aprendizaje será muy lento. Por lo tanto, debe evaluar la capacidad de su hijo para prestar atención y pedirle solo lo que cree que está preparado para hacer.
También entendemos que usted no es un profesor profesional y que probablemente tenga muchas otras responsabilidades a lo largo del día. Por lo tanto, aunque su hijo parezca estar preparado para trabajar tres o cuatro horas al día, es posible que usted no pueda dedicar tanto tiempo a enseñarle. Usted es el único que puede determinar realmente la cantidad óptima de tiempo que usted y su hijo pueden o deben dedicar a las sesiones de aprendizaje. Haga lo que pueda y lo que le parezca más adecuado a la capacidad de su hijo para prestar atención y aprender.