{"id":9162,"date":"2026-01-11T15:42:51","date_gmt":"2026-01-11T20:42:51","guid":{"rendered":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/?page_id=9162"},"modified":"2026-02-16T00:50:29","modified_gmt":"2026-02-16T05:50:29","slug":"modulo-4-cosas-importantes-que-ensenar-temprano-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/modulo-4-cosas-importantes-que-ensenar-temprano-2\/","title":{"rendered":"M\u00f3dulo 4: Cosas importantes que ense\u00f1ar temprano"},"content":{"rendered":"\n<p>In&nbsp;En los M\u00f3dulos 4 y 5, hablaremos sobre las cosas m\u00e1s importantes que ense\u00f1ar. Luego hablaremos sobre c\u00f3mo integrarlas en las rutinas diarias de tu familia.<\/p>\n\n\n\n<p>Dos cosas son especialmente importantes para cada ni\u00f1o. Son prestar atenci\u00f3n a los adultos y el contacto visual con los adultos. Hablaremos de estas primero. Luego vamos a discutir algunas cosas que son especiales al ense\u00f1ar a ni\u00f1os muy peque\u00f1os, incluyendo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;No alentar a tu hijo a ser demasiado independiente<\/li>\n\n\n\n<li>C\u00f3mo distraer a tu hijo de conductas que interfieren mediante actividades divertidas<\/li>\n\n\n\n<li>Comenzar tan temprano en su desarrollo como sea posible<\/li>\n\n\n\n<li>Comenzar a ense\u00f1ar algo de lenguaje hablado y juego<\/li>\n\n\n\n<li>C\u00f3mo ajustar la dificultad de lo que ense\u00f1as<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Finalmente, revisaremos brevemente las ideas b\u00e1sicas que cubrimos en m\u00f3dulos anteriores. Incluso si ya comprendes estas ideas, te ayudar\u00e1 leer sobre ellas nuevamente.<\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/prestar-atencion-a-los-adultos-2\/\"><b>Prestar Atenci\u00f3n a los Adultos<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/contacto-visual-con-los-adultos-2\/\"><b>Contacto Visual con los Adultos<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/no-fomentar-la-independencia-demasiado-pronto-2\/\"><b>No Fomentar la Independencia Demasiado Pronto<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/distraccion-con-actividades-divertidas-2\/\"><b>Distraer con Actividades Divertidas<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/comienza-tan-pronto-como-puedas-2\/\"><b>Comenzar Tan Pronto Como Sea Posible<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/comenzando-a-ensenar-el-lenguaje-2\/\"><b>Comenzar a Ense\u00f1ar el Lenguaje<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/incluir-a-otros-en-el-juego-2\/\"><b>Incluir a Otros en el Juego<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/ensenar-habilidades-al-nivel-o-ligeramente-por-encima-del-nivel-actual-de-tu-hijo-2\/\"><b>Ense\u00f1ar Habilidades en el Nivel Actual de tu Hijo o Un Poco M\u00e1s Avanzado<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/usar-rutinas-diarias-para-ensenar-a-los-ninos-pequenos-cuestionario-2\/\"><b>M\u00f3dulo 4 &#8211; Prueba: Cosas Importantes que Ense\u00f1ar Temprano<\/b><\/a><\/p>\n\n\n<p>Ahora revisaremos las cosas m\u00e1s importantes que deseas que tu hijo aprenda. Y hablaremos sobre algunas de las mejores maneras de ense\u00f1ar estas cosas a ni\u00f1os muy peque\u00f1os. Comienza con la breve historia a continuaci\u00f3n, y luego lee los temas que siguen. Al final de cada secci\u00f3n, hay un enlace al siguiente.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Vi\u00f1eta del M\u00f3dulo 4: Encontrar Maneras de Aumentar la Interacci\u00f3n Social Usando los Juguetes Favoritos de tu Hijo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>&nbsp;Para cuando Carlos ten\u00eda tres a\u00f1os y dos meses, ya era muy bueno armando rompecabezas. Su madre le compr\u00f3 dos nuevos rompecabezas, cada uno con 12 piezas. Puso todas las piezas en los lugares correctos la primera vez que lo intent\u00f3. Parec\u00eda disfrutar mucho los rompecabezas. Su madre pens\u00f3 en darle algunos rompecabezas tipo &#8220;jigsaw&#8221; para principiantes, con piezas entrelazadas, para que los probara. Pero despu\u00e9s de revisar los M\u00f3dulos 2 y 3 de <em>Opt-in Early<\/em>, tuvo otra idea. Decidi\u00f3 que, por ahora, podr\u00eda ser mejor usar los rompecabezas en los que ya era bueno para trabajar en aumentar la interacci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p>Carlos hab\u00eda aprendido a pedir cosas y a tomar decisiones usando el gesto de se\u00f1alar. As\u00ed que, en lugar de darle el tablero del rompecabezas con todas las piezas, ella le dio el tablero y solo tres de las doce piezas. Luego, sostuvo las dem\u00e1s piezas, de dos en dos, y le permiti\u00f3 tomar decisiones. De esta manera, \u00e9l practicaba tres habilidades al mismo tiempo. Estaba practicando pedir mediante se\u00f1as, hacer contacto visual con su madre, y sus habilidades para armar rompecabezas. Pero lo m\u00e1s importante es que estaban fortaleciendo su relaci\u00f3n con muchas oportunidades para interacciones agradables.<\/p>\n\n\n\n<p>Carlos y su madre disfrutaban m\u00e1s sus momentos de juego juntos que antes; tanto as\u00ed que la madre de Carlos empez\u00f3 a usar otros juguetes, como clasificadores de formas, cuentas para ensartar, anillos para apilar y juegos para clasificar colores, para trabajar en la toma de decisiones y en aumentar las oportunidades sociales. A \u00e9l tambi\u00e9n le gustaban mucho las coloridas fichas magn\u00e9ticas que vienen en varios sets, y que se pueden construir de muchas maneras.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"924\" height=\"193\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5497\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM.png 924w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM-300x63.png 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM-768x160.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 924px) 100vw, 924px\" \/><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM.png\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/encrypted-tbn2.gstatic.com\/shopping?q=tbn:ANd9GcSVo0sk2ukBiioWUXsZIAghdAHLPUNHBvJBDTV5LRkUMo-X7KfcBimAGibIqf2xqZR8g1aeeL_bH8aPxDcvhGLHdQZ6xchf8EneRveYGTGBjinAtqyrEplygREZlg4IkukntaAAZUhDcA&amp;usqp=CAc\" alt=\"Lakeshore Magnetic Wonder Tiles - Starter Set\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft is-resized\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.03-PM.png\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t4.ftcdn.net\/jpg\/02\/85\/90\/35\/240_F_285903507_WtHL7MQVNxsNrnwjEknzGf4jQOR7CwGY.jpg\" alt=\"abacus mathematics math school background \" style=\"width:213px;height:auto\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.20-PM.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"734\" height=\"191\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.20-PM.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5499\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.20-PM.png 734w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.20-PM-300x78.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 734px) 100vw, 734px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignnone\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.14-PM.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"979\" height=\"258\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.14-PM.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5498\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.14-PM.png 979w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.14-PM-300x79.png 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Screen-Shot-2023-12-26-at-7.52.14-PM-768x202.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 979px) 100vw, 979px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Learning Resources<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/prestar-atencion-a-los-adultos-2\/\"><strong>Siguiente: Prestar atenci\u00f3n a los Adultos<\/strong><br><\/a><\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"entry-summary\">\nIn&nbsp;En los M\u00f3dulos 4 y 5, hablaremos sobre las cosas m\u00e1s importantes que ense\u00f1ar. Luego hablaremos sobre c\u00f3mo integrarlas en&hellip;\n<\/div>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/modulo-4-cosas-importantes-que-ensenar-temprano-2\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &ldquo;M\u00f3dulo 4: Cosas importantes que ense\u00f1ar temprano&rdquo;<\/span>&hellip;<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":497,"featured_media":2046,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-9162","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/497"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9162"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9162\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10557,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9162\/revisions\/10557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2046"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}