{"id":9024,"date":"2026-01-10T18:37:17","date_gmt":"2026-01-10T23:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/?page_id=9024"},"modified":"2026-02-16T19:01:13","modified_gmt":"2026-02-17T00:01:13","slug":"juegos-para-la-hora-de-dormir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/juegos-para-la-hora-de-dormir\/","title":{"rendered":"Juegos para la hora de dormir"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>1. LA RUTINA DEL \u201cARRIBA\u201d PARA ENSE\u00d1AR LA PALABRA \u201cARRIBA\u201d<\/strong><br>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Despertar por la ma\u00f1ana o despu\u00e9s de una siesta es un momento excelente para practicar la palabra \u201carriba\u201d. Cuando entres en la habitaci\u00f3n y veas a tu ni\u00f1a de pie en su cuna, sonr\u00edele c\u00e1lidamente para mostrarle lo feliz que est\u00e1s de verla. Luego extiende los brazos y di: \u201c\u00bf\u00a1Arriba?!\u201d con un tono alegre, como si fuera una pregunta o con entonaci\u00f3n ascendente. Si ella no levanta los brazos, puedes usar una indicaci\u00f3n f\u00edsica para ayudarla a levantar los brazos en un movimiento que signifique \u201cc\u00e1rgame\u201d o \u201cquiero subir\u201d. Aseg\u00farate de hacer contacto visual con ella justo antes de sacarla de la cuna. Luego lev\u00e1ntala de inmediato y dale un abrazo c\u00e1lido. Haz esto con frecuencia tanto por la ma\u00f1ana como despu\u00e9s de las siestas. Muy pronto, deber\u00eda empezar a levantar los brazos por s\u00ed sola y a mirarte directamente cuando quiera salir de la cuna. Si es capaz de imitar sonidos o palabras, tambi\u00e9n puedes intentar que diga la palabra \u201carriba\u201d justo antes de levantarla.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><b><strong>2. RUTINA DE BUENAS NOCHES PARA APRENDER LOS NOMBRES DE SUS JUGUETES Y PERSONAS FAVORITAS<\/strong><\/b><\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignnone\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/sleep.pixabay.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"259\" height=\"194\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/sleep.pixabay.jpg\" alt=\"Used with permission from Pixabay\" class=\"wp-image-3269\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Pixabay<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>&nbsp;Las rutinas antes de dormir son una buena idea para todos los ni\u00f1os. Tener una rutina nocturna consistente ayuda a que se relajen y hace que la hora de dormir se sienta segura y reconfortante. Aqu\u00ed tienes algunas ideas para incluir en la rutina de tu ni\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Haz que le d\u00e9 besos o abrazos de buenas noches a los miembros de la familia antes de irse a dormir. Crea una rutina para decir buenas noches usando el nombre de cada persona dos veces. Por ejemplo: \u201cBeso para el hermano, buenas noches, hermano. Beso para pap\u00e1, buenas noches, pap\u00e1\u201d, y as\u00ed sucesivamente. Cuando lleguen a su cama, contin\u00faa la rutina caminando por el cuarto y deteni\u00e9ndote frente a los animales de peluche o juguetes favoritos para darles besos de buenas noches. Tu ni\u00f1a puede llevarse algunos peluches a la cama. Si hace esto, haz que les d\u00e9 besos de buenas noches, pero aseg\u00farate de sacarlos de la cuna antes de que se duerma. Los expertos creen que objetos suaves como peluches y cobijas pueden obstruir la respiraci\u00f3n del beb\u00e9, especialmente antes de que cumpla los dos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><b><strong>3. EL JUEGO DEL \u201cROLLO DE JALEA\u201d PARA TRABAJAR LA INTERACCI\u00d3N SOCIAL<\/strong><\/b><\/h3>\n\n\n\n<p>&nbsp;Otra actividad que a muchos ni\u00f1os les encanta es cuando el cuidador los envuelve en una cobija como si fueran un rollo de jalea, \u00a1y luego finge que se los va a comer! <strong>\u00a1Por supuesto, siempre debes asegurarte de que la cabeza y la cara del ni\u00f1o no queden cubiertas por la cobija, para que pueda respirar sin dificultad!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Otra forma de hacer un juego con la cobija es traerle una cobija a tu hija, hacer que se siente encima de ella en el suelo y arrastrarla suavemente por la habitaci\u00f3n mientras va sentada en la cobija. Puedes hacer pausas y provocar que diga \u201cvamos\u201d o haga una se\u00f1a que signifique \u201cvamos\u201d antes de jalarla de nuevo.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego, al llegar a la cama, dile que vas a hacer un dulce rollito con su nombre en lugar de \u201cjal\u00e9a\u201d. Por ejemplo, puedes decir: \u201c\u00a1Voy a hacer un dulce, dulce rollito de Sof\u00eda y me lo voy a comer tooodo!\u201d Mientras lo dices, envu\u00e9lvela en la cobija y luego finge que te la vas a comer, haciendo ruidos graciosos como si masticaras y diciendo \u201c\u00a1Mmmm! \u00a1Delicioso!\u201d \u00a1A ella le encantar\u00e1!<\/p>\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Samantha-8 Shortened\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/1077014560?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"1200\" height=\"675\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p>Al final del juego del rollo de jalea, puedes levantar a tu ni\u00f1a envuelta en la cobija y llevarla a su dormitorio, donde t\u00fa y ella pueden continuar con la rutina de la hora de dormir, por ejemplo, con un cuento para antes de dormir. Al reservar este jueguito s\u00f3lo para la siesta y la hora de dormir, la ni\u00f1a empezar\u00e1 a esperar con ganas la rutina, en lugar de tratar de evitar ir a dormir, como suele pasar con muchos ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><b><strong>4. CUENTOS PARA LA HORA DE DORMIR Y LA SIESTA PARA TRABAJAR EL LENGUAJE<\/strong><\/b><\/h3>\n\n\n\n<p>&nbsp;Cuando leas o mires libros con tu ni\u00f1a, recuerda sentarte de manera que puedas hacer contacto visual con ella antes de pasar cada p\u00e1gina. De hecho, cuando termines de leer una p\u00e1gina o se\u00f1alar alguna imagen, haz una pausa y espera el contacto visual antes de pasar a la siguiente p\u00e1gina. De esta forma, ver la imagen siguiente se convierte en un reforzador para el contacto visual.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n es buena idea pausar unos segundos y esperar contacto visual antes de comentar las im\u00e1genes que tu ni\u00f1a se\u00f1ala o mira con inter\u00e9s. As\u00ed ayudas a que practique cambiar la mirada entre t\u00fa y algo que le llama la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando dos personas comparten una experiencia as\u00ed, se llama a veces atenci\u00f3n conjunta. A tu ni\u00f1a tambi\u00e9n le puede gustar la tarea de pasar las p\u00e1ginas, lo que la mantiene activa y participativa. \u00a1Solo recuerda apoyar la mano ligeramente sobre la p\u00e1gina y soltarla solo despu\u00e9s de que ella te mire!<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/bedtime-story-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"259\" height=\"194\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/bedtime-story-2.jpg\" alt=\"bedtime story (2)\" class=\"wp-image-1601\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Wikimedia<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"kix-lineview-content\">\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Leer cuentos cada noche es una rutina maravillosa para cualquier ni\u00f1o. La mayor\u00eda de los libros tambi\u00e9n funcionan bien para la siesta. Esta rutina tiene muchos beneficios: si tu ni\u00f1a disfruta este tiempo contigo, acurrucados y leyendo sus historias favoritas, le ayudar\u00e1 a gustarle la hora de dormir o la siesta. As\u00ed evitar\u00e1 tratar de escapar de dormir y podr\u00e1 quedarse dormida sinti\u00e9ndose tranquila y segura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para ni\u00f1os que tienen dificultades para aprender el lenguaje, es buena idea elegir solo unos pocos libros a la vez. Puedes preferir libros que usan un lenguaje repetitivo para ense\u00f1ar nuevas palabras, donde se repiten las mismas palabras o frases muchas veces. En la secci\u00f3n de recursos de este programa encontrar\u00e1s ideas para estos libros, por ejemplo, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Brown Bear, Brown Bear, What do you see?<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Oso pardo, oso pardo, \u00bfqu\u00e9 ves ah\u00ed?). Si lees los mismos tres o cuatro libros varias veces y a tu ni\u00f1a le gustan, puedes intentar se\u00f1alar una imagen y pausar antes de decir la palabra para ver si ella la dice. Si lo hace, aseg\u00farate de darle elogios y muchos abrazos y besos. Si no, simplemente dilo t\u00fa y contin\u00faa con la historia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La hora del cuento tambi\u00e9n puede ser buena para ver libros sobre emociones. Para ni\u00f1os muy peque\u00f1os con TEA (Trastorno del Espectro Autista) o con retraso en el lenguaje, es mejor elegir libros muy simples que hablen de emociones b\u00e1sicas. Por ejemplo, libros con im\u00e1genes de ni\u00f1os mostrando felicidad, tristeza, enojo, emoci\u00f3n o miedo. Otros estados emocionales simples como cansancio, calor o fr\u00edo tambi\u00e9n son buenas palabras para aprender. Hay muchos libros con fotos de ni\u00f1os expresando estas emociones y estados, como <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">I Calm Down<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Yo me calmo) en espa\u00f1ol, o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Calm-Down Time<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Momento para calmarse) en edici\u00f3n biling\u00fce espa\u00f1ol-ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-size: revert; color: initial;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para ni\u00f1os m\u00e1s grandes o con mayor nivel de lenguaje, existen libros que hablan sobre c\u00f3mo manejar las emociones y ofrecen estrategias para aprender a ser flexibles cuando las cosas no salen como queremos.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/><\/span><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Si tu ni\u00f1a tiene mucha dificultad para calmarse cuando est\u00e1 alterada, y entiende algunas estrategias sencillas para tranquilizarse, podr\u00edas ense\u00f1arle algunas (practicar respiraci\u00f3n calmada como si soplara velitas, apretar un peluche favorito, recibir un abrazo mientras se validan sus sentimientos: \u201cS\u00e9 que est\u00e1s molesta, pero luego tendremos galletas en la merienda\u201d, mirar un libro favorito) manteni\u00e9ndote t\u00fa muy calmada y hablando suavemente. Para que funcionen, debes hacer estas cosas cuando ella empieza a alterarse, no cuando ya est\u00e1 muy molesta. Y funcionar\u00e1n mejor si las practican como juego cuando ella est\u00e1 tranquila, no alterada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si tu ni\u00f1a entiende este nivel de lenguaje, puedes preguntarle \u201c\u00bfQu\u00e9 hicimos hoy?\u201d, especialmente si hicieron algo especial. No esperes que los ni\u00f1os muy peque\u00f1os recuerden todos los eventos, pero puedes contar con palabras muy simples algo fuera de lo com\u00fan: \u201c\u00a1Fuimos al zool\u00f3gico! \u00a1Vimos elefantes! \u00a1Fue muy divertido!\u201d. Esto puede ayudarle a pensar en lo que pas\u00f3 en el d\u00eda y c\u00f3mo se sinti\u00f3.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"kix-lineview-content\">\n<h3><b>5. LIBROS CASEROS PARA APRENDER LENGUAJE<\/b><\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Si a tu ni\u00f1a le gustan los libros, intenta hacer libros caseros especialmente para ella. Puedes crear libros para ayudarle a aprender sobre ella misma y su mundo. Aqu\u00ed tienes algunos ejemplos usando el m\u00e9todo de lenguaje repetitivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Si quieres ense\u00f1arle los nombres de sus comidas favoritas, puedes tomar fotos de esas comidas y hacer un libro llamado, por ejemplo, <strong>\u201c\u00bf<\/strong>Qu\u00e9 come [nombre de la ni\u00f1a]?\u201d. Para que sea f\u00e1cil de seguir, es mejor empezar con solo una foto por p\u00e1gina.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, supongamos que quieres ense\u00f1arle los nombres de las comidas que m\u00e1s le gustan. Podr\u00edas hacer un libro as\u00ed: en una p\u00e1gina pondr\u00edas una foto de la ni\u00f1a con las palabras, \u201c\u00bfQu\u00e9 come [nombre]?\u201d y en la p\u00e1gina siguiente, la foto de una de sus comidas favoritas, con las palabras \u201c[Nombre] come\u201d y el nombre de la comida. Puedes tomar las fotos t\u00fa misma, algunas pueden mostrar a tu ni\u00f1a comiendo esas comidas. Tambi\u00e9n puedes buscar fotos de comidas en internet.Por ejemplo, si tu ni\u00f1a se llama Daniela, el libro podr\u00eda decir:\u201c\u00bfQu\u00e9 come Daniela?\u201d \u201cDaniela come pl\u00e1tanos.\u201d\u201c\u00bfQu\u00e9 come Daniela?\u201d \u201cDaniela come yogurt.\u201d\u201c\u00bfQu\u00e9 come Daniela?\u201d\u201cDaniela come cereal.\u201d \u201c\u00bfQu\u00e9 come Daniela?\u201d \u201cDaniela come helado.\u201d \u201c\u00a1Yum!\u201d<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/books.flickr.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"174\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/books.flickr-300x174.jpg\" alt=\"Used with permission from Flickr \" class=\"wp-image-3270\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/books.flickr-300x174.jpg 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/books.flickr-768x446.jpg 768w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/books.flickr.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">                                                    Flickr<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Este libro casero te dar\u00e1 una gran oportunidad para trabajar los nombres de las comidas, la palabra \u201ccome\u201d y el nombre de tu ni\u00f1a. Cuando ella ya conozca bien el libro, puedes intentar hacer pausas para ver si dice algunas de estas palabras.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n podr\u00edas hacer un libro llamado \u201c\u00bfQu\u00e9 se pone [nombre]?\u201d para ense\u00f1arle las palabras de ropa. En ese libro puedes poner fotos de ella con su pijama, su traje de ba\u00f1o, su abrigo, etc. Otro libro podr\u00eda ser \u201c\u00bfQui\u00e9n quiere a [nombre]?\u201d para ayudarle a aprender los nombres de los miembros de su familia.<\/p>\n\n\n\n<p>Si quieres ense\u00f1arle palabras de acciones, podr\u00edas hacer un libro llamado \u201c\u00bfQu\u00e9 hace [nombre]?\u201d con fotos de ella comiendo, bebiendo, desliz\u00e1ndose, columpi\u00e1ndose, durmiendo, ba\u00f1\u00e1ndose, leyendo, etc. Tambi\u00e9n podr\u00edas hacer un libro llamado \u201cTodo sobre [nombre]\u201d que tenga informaci\u00f3n b\u00e1sica como su nombre, edad, las personas de su familia y las cosas que le gustan. \u00a1Hay much\u00edsimos libros que puedes hacer! Si a tu ni\u00f1a no le gustan los libros, primero prueba con libros interactivos que tienen solapas, pop-ups o botones con sonidos. Si le gustan ciertos personajes o cosas, como peces o trenes, prueba libros sobre esos temas.<\/p>\n\n\n\n<p>En cualquier caso, mant\u00e9n los libros para la hora de dormir alegres y livianos. Siempre quieres que tu ni\u00f1a se vaya a dormir pensando en cosas felices.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"kix-lineview-content\">\n<h3><b>6. NANAS Y \u201cBUENAS NOCHES\u201d PARA DAR CONSUELO Y PRACTICAR ELEGIR<\/b><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Justo antes de que sea hora de dormir, c\u00e1ntale una canci\u00f3n de cuna. La m\u00fasica es muy relajante para la hora de dormir, especialmente si cantas las mismas canciones cada noche. Puedes hacer tres dibujos para tres canciones diferentes, por ejemplo:<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Una <\/span><b>estrella<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Estrellita d\u00f3nde est\u00e1s<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (Twinkle Twinkle Little Star)<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"295\" height=\"300\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23-295x300.png\" alt=\"picture23\" class=\"wp-image-720\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23-295x300.png 295w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23-768x782.png 768w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23-1005x1024.png 1005w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23-1170x1192.png 1170w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture23.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 295px) 100vw, 295px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Wikimedia<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Una <strong>cuna con beb\u00e9<\/strong> para <em>Du\u00e9rmete ni\u00f1o<\/em> (Rock-a-Bye Baby)<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21-300x169.jpg\" alt=\"picture21\" class=\"wp-image-718\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21-300x169.jpg 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21-768x432.jpg 768w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21-1170x658.jpg 1170w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture21.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">YouTube<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Un <strong>sol<\/strong> para <em>Eres mi sol<\/em> (You Are My Sunshine)<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture22.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"286\" height=\"300\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture22-286x300.png\" alt=\"picture22\" class=\"wp-image-719\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture22-286x300.png 286w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/picture22.png 687w\" sizes=\"auto, (max-width: 286px) 100vw, 286px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/three-pictures-for-bedtime-songs.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"164\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/three-pictures-for-bedtime-songs-300x164.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7144\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/three-pictures-for-bedtime-songs-300x164.jpg 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/three-pictures-for-bedtime-songs.jpg 586w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, aqu\u00ed tienes tres im\u00e1genes para esas canciones. Se\u00f1ala la imagen de la canci\u00f3n que vas a cantar. Cuando tu ni\u00f1a conozca bien las canciones, puedes usar el m\u00e9todo CLOZE (llenar espacios) para ver si ella completa algunas palabras. Empieza a cantar la canci\u00f3n y canta unas l\u00edneas, luego detente justo antes de una palabra clave. Por ejemplo, podr\u00edas cantar <em>La ara\u00f1a peque\u00f1a<\/em> (o cualquier canci\u00f3n que conozcas con movimientos de manos) y detenerte justo antes de la palabra \u201csol\u201d:<br><\/p>\n\n\n\n<p>La ara\u00f1a peque\u00f1a subi\u00f3 por la canaleta.<br>Sali\u00f3 la lluvia y la arrastr\u00f3 afuera.<br>Sali\u00f3 el <em>(PAUSA)<\/em>_<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras cantas la l\u00ednea del sol, levanta los brazos sobre la cabeza con el movimiento que va con esa l\u00ednea. Mira a tu ni\u00f1a con expresi\u00f3n expectante y espera unos segundos para que diga o cante la palabra \u201csol\u201d. Si lo hace, sonr\u00ede MUCHO y contin\u00faa cantando. Mu\u00e9strale lo feliz que est\u00e1s porque complet\u00f3 la palabra. Si no dice la palabra, no te preocupes. Sigue cantando y prueba otra vez con otra palabra clave.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de un rato, puedes preguntarle cu\u00e1l canci\u00f3n quiere. Ella puede responder se\u00f1alando la imagen de la canci\u00f3n que quiere. Si no se\u00f1ala en unos 5 segundos o no presta atenci\u00f3n, ay\u00fadala a se\u00f1alar una. Quiz\u00e1s intuyas cu\u00e1l le gusta m\u00e1s, pero si crees que le gustan todas igual, elige una y ay\u00fadala a se\u00f1alarla. Luego canta la canci\u00f3n que pidi\u00f3. Cantar esa canci\u00f3n ser\u00e1 un reforzador natural para que haya pedido la canci\u00f3n se\u00f1alando.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><b><strong>7. INVOLUCRE A SU HIJO EN LA PREPARACION PARA CEPILLARSE LOS DIENTES PARA ENSE\u00d1ARLE LA PALABRA \u201cAPRETAR\u201d Y LAS FRASES \u201cPRENDER\u201d Y \u201cAPAGAR\u2019<\/strong><\/b><\/h3>\n\n\n\n<p>Involucra a su ni\u00f1a diciendo \u201caprieta\u201d o \u201caprieta la pasta de dientes\u201d debes de prepararle todo a ella para lavarse los dientes. Despu\u00e9s, utiliza una indicaci\u00f3n f\u00edsica para ayudarla apretar un poco de pasta de dientes en su cepillo de dientes suavemente. Viendo como la pasta de dientes sale del tubo puede ser lo suficiente gratificante para su ni\u00f1a. Pero un peque\u00f1o elogio extra, como &#8220;\u00a1Guau! \u00a1Qu\u00e9 bien apretaste!&#8221;, tambi\u00e9n podr\u00eda ser \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n puedes trabajar en frases como \u201c<strong>prender<\/strong>\u201d y \u201capagar\u201d. Haz que tu ni\u00f1a se pare en un banco. Ind\u00edquele que prenda la agua fr\u00eda suavemente cuando digas \u201cpr\u00e9ndalo\u201d. Aseg\u00farese de estresar la palabra \u201cpr\u00e9ndalo.\u201d <strong>(\u00a1Tenga cuenta de que no prenda la agua caliente!) <\/strong>La agua usualmente es una recompensa grande en s\u00ed mismo. El\u00f3giala por hacer lo que t\u00fa le pediste, incluso si tuviste que ayudarla. Cuando ya el cepillo de dientes este mojado, d\u00edgale \u201c<strong>Ap\u00e1guelo<\/strong>\u201d y estresa la palabra \u201cap\u00e1guelo\u201d. Ind\u00edcale a su ni\u00f1a que apague la agua, y despu\u00e9s el\u00f3giala otra vez. Puedes hacer esto en el lavamanos de la cocina tambi\u00e9n cuando estes llenando una olla grande para cocinar.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/teeth.flickr.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/teeth.flickr-300x200.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4860\" srcset=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/teeth.flickr-300x200.jpg 300w, https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/teeth.flickr.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Flickr<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los peluches y las mu\u00f1ecas sirven bien para aprenderse a lavar los dientes.&nbsp; Lleva una mu\u00f1eca al ba\u00f1o. Despu\u00e9s de cepillar los dientes de tu ni\u00f1a, toma un cepillo de dientes viejo y di: \u201cVamos a cepillar los dientes de la mu\u00f1eca.\u201d Luego ay\u00fadala a sostener el cepillo y a cepillarle los dientes a la mu\u00f1eca. Si cepillas los dientes de tu ni\u00f1a dos veces al d\u00eda, esta ser\u00e1 otra rutina simple y agradable que ella conocer\u00e1 muy bien. Adem\u00e1s, esto le ayudar\u00e1 a establecer buenos h\u00e1bitos de higiene oral. Y si juegan a hacer esto con la mu\u00f1eca al menos una vez al d\u00eda, tambi\u00e9n le ayudar\u00e1 a entender el juego de simulaci\u00f3n o \u201cjuego de hacer como que.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 pasa si a tu ni\u00f1a no le gusta que le cepillen los dientes? Puede ayudar contar el mismo n\u00famero de movimientos con el cepillo cada vez, as\u00ed ella sabr\u00e1 qu\u00e9 esperar. Tambi\u00e9n puedes cantarle una canci\u00f3n corta para cepillarse los dientes mientras le cepillas. Intenta terminar de cepillar justo cuando la canci\u00f3n termine. (Puedes buscar en internet \u201ccanciones para cepillarse los dientes\u201d; \u00a1hay muchas!)<\/p>\n\n\n\n<p>Unos comentarios sobre las cobijas con peso: Los padres de ni\u00f1os con TEA (Trastorno del Espectro Autista) a menudo preguntan si las cobijas con peso ayudan a calmar a los ni\u00f1os, especialmente a la hora de dormir. La evidencia cient\u00edfica sobre esto no es clara ni consistente. M\u00e1s importante a\u00fan, la Academia Americana de Pediatr\u00eda advierte que las cobijas con peso pueden dificultar la respiraci\u00f3n de los beb\u00e9s, bajar sus niveles de ox\u00edgeno e incluso da\u00f1ar el crecimiento de su cerebro. Por eso, recomienda no usarlas.<\/p>\n\n\n\n<p>Si quieres m\u00e1s informaci\u00f3n sobre cobijas con peso para beb\u00e9s o ni\u00f1os peque\u00f1os, te sugerimos que hables con tu pediatra o busques en internet las \u201crecomendaciones de la Academia Americana de Pediatr\u00eda sobre cobijas con peso.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/juegos-para-cambiar-panales-y-vestir\/\">Juegos para cambiar pa\u00f1ales y vestir<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"entry-summary\">\n1. LA RUTINA DEL \u201cARRIBA\u201d PARA ENSE\u00d1AR LA PALABRA \u201cARRIBA\u201d&nbsp; Despertar por la ma\u00f1ana o despu\u00e9s de una siesta es&hellip;\n<\/div>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/juegos-para-la-hora-de-dormir\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &ldquo;Juegos para la hora de dormir&rdquo;<\/span>&hellip;<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":497,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-9024","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/497"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9024"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10715,"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9024\/revisions\/10715"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}