{"id":8856,"date":"2026-01-09T20:25:23","date_gmt":"2026-01-10T01:25:23","guid":{"rendered":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/?page_id=8856"},"modified":"2026-02-15T16:14:03","modified_gmt":"2026-02-15T21:14:03","slug":"categorias-receptivas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/categorias-receptivas\/","title":{"rendered":"Categor\u00edas receptivas"},"content":{"rendered":"

Cosas que su hijo debe saber antes de ense\u00f1arle las categor\u00edas receptivas<\/b><\/h2>\n

Si su hijo puede clasificar f\u00e1cilmente los objetos en al menos tres categor\u00edas sin ayuda y tambi\u00e9n domina al menos 6 o 7 etiquetas receptivas para los objetos de cada una de esas tres categor\u00edas, est\u00e1 listo para comenzar el programa de ense\u00f1anza de categor\u00edas receptivas. En otras palabras, antes de comenzar este programa de ense\u00f1anza, su hijo debe ser capaz de clasificar im\u00e1genes de alimentos, animales y ropa en recipientes o platos separados, y tambi\u00e9n se\u00f1alar al menos 6 o 7 im\u00e1genes de diferentes alimentos, animales o prendas de vestir cuando usted los nombre individualmente. Y debe ser capaz de hacer estas cosas sin indicaciones, al menos 8 de cada 10 veces. Puede utilizar las mismas im\u00e1genes que utiliz\u00f3 cuando comenz\u00f3 a ense\u00f1ar a su hijo a clasificar por categor\u00edas. Por ejemplo, si utiliz\u00f3 im\u00e1genes de las siguientes cosas para ense\u00f1ar a su hijo a clasificar alimentos, animales y ropa, utilizar\u00eda las mismas im\u00e1genes para ense\u00f1arle las categor\u00edas receptivas.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Alimentos<\/strong><\/td>\nAnimales<\/strong><\/td>\nRopa<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Manzana<\/td>\nPerro<\/td>\nCalcet\u00edn<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cheerios<\/td>\nGato<\/td>\nCamisa<\/td>\n<\/tr>\n
Galleta<\/td>\nVaca<\/td>\nZapato(s)<\/td>\n<\/tr>\n
Pan<\/td>\nCaballo<\/td>\nPantalones<\/td>\n<\/tr>\n
Yogur<\/td>\nCerdo<\/td>\nPantalones cortos<\/td>\n<\/tr>\n
Pl\u00e1tano \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span><\/td>\nElefante<\/td>\nAbrigo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Es muy importante que su hijo comprenda la palabra de forma receptiva para cualquier elemento que utilice en el Programa de ense\u00f1anza de categor\u00edas receptivas. De esta forma, no confundir\u00e1 el nombre del elemento con el nombre de la categor\u00eda. En otras palabras, antes de ense\u00f1arle la palabra \u00abanimal\u00bb, su hijo debe ser capaz de seleccionar cada uno de los animales que le pide que clasifique cuando los etiqueta por su nombre. Por ejemplo, cuando usted dice \u00abperro\u00bb o \u00abtoca el perro\u00bb y hay una imagen de un perro, un cerdo y un caballo sobre la mesa, \u00e9l deber\u00eda ser capaz de seleccionar la imagen del perro al menos 8 veces de cada 10 intentos, independientemente de la posici\u00f3n en la que se encuentre. De hecho, deber\u00eda ser capaz de seleccionar cualquiera de las im\u00e1genes de animales que usted utilice cuando se lo pida.<\/span><\/p>\n

\u00abToca el perro\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"146\"<\/a><\/td>\n\"147\"<\/a><\/strong><\/td>\n\"148\"<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Flickr, flickr, weebly.com<\/p>\n

\u00abToca al perro\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"148\"<\/strong><\/td>\n\"146\"<\/a><\/strong><\/td>\n\"147\"<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00abToca al perro\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"147\"<\/a><\/strong><\/td>\n\"148\"<\/a><\/strong><\/td>\n\"146\"<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Programa de ense\u00f1anza de categor\u00edas receptivas<\/h2>\n

Para empezar, coloque tres im\u00e1genes sobre la mesa delante de su hijo, una de cada una de las tres categor\u00edas que ya ha aprendido a clasificar. P\u00eddale que toque o se\u00f1ale una de las im\u00e1genes, identific\u00e1ndola con el nombre de la categor\u00eda a la que pertenece. Por ejemplo, si entre las tres im\u00e1genes hay un zapato, una galleta y un perro, y usted dice \u00abToca animal\u00bb, el ni\u00f1o debe tocar o se\u00f1alar al perro.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"child<\/td>\n\"oreo\"<\/a><\/td>\n\"146\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/div>\n

Exactamente: si usted dice \u201cse\u00f1ala comida\u201d, el ni\u00f1o debe tocar o se\u00f1alar la imagen de la galleta.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"146\"<\/a><\/td>\n\"child<\/a><\/td>\n\"oreo\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Es importante se\u00f1alar aqu\u00ed que ir\u00e1 rotando todas las im\u00e1genes de cada una de las categor\u00edas a medida que avance, cambiando la ubicaci\u00f3n de las distintas im\u00e1genes y presentando las pruebas en un orden impredecible. A continuaci\u00f3n, le mostramos un ejemplo de lo que queremos decir con esto.<\/span><\/p>\n

Prueba 1: \u00ab se\u00f1ala comida\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"child<\/a><\/td>\n\"146\"<\/a><\/td>\n\"oreo\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Prueba 2: \u00ab se\u00f1ala el animal\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"148\"<\/a><\/strong><\/td>\n\"picture72\"<\/a><\/td>\n\"picture14\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Prueba 3: \u00ab se\u00f1ala el animal\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"pexels-photo\"<\/a><\/td>\nflick<\/span>r\"149\"<\/a><\/td>\n\"shirt\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Prueba 4: \u00ab se\u00f1ala comida\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
flickr<\/span>\"coat\"<\/a><\/td>\n\"147\"<\/td>\n\"pexels-photo\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Prueba 5: \u00ab se\u00f1ala la ropa\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"oreo\"<\/a><\/td>\n\"Lynn<\/a><\/td>\n\"149\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ayude a su hijo seg\u00fan sea necesario para asegurarse de que se\u00f1ale la imagen correcta. Cuando lo elogie, aseg\u00farese de utilizar tanto el nombre del objeto como el nombre de la categor\u00eda. Por ejemplo, podr\u00eda decir: \u00ab\u00a1Muy bien! Un perro<\/strong> <\/em>es un animal<\/strong><\/em>\u00bb o \u00ab\u00a1Correcto! \u00a1Una galleta<\/strong> <\/em>es comida<\/strong><\/em>!\u00bb.<\/span><\/p>\n