{"id":8363,"date":"2025-12-29T15:09:55","date_gmt":"2025-12-29T20:09:55","guid":{"rendered":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/?page_id=8363"},"modified":"2026-03-28T19:56:24","modified_gmt":"2026-03-28T23:56:24","slug":"preparados-listos-ya-entrenamiento-para-orinar-durante-el-dia-parte-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/parenttraining.chip.uconn.edu\/index.php\/language\/es\/preparados-listos-ya-entrenamiento-para-orinar-durante-el-dia-parte-1\/","title":{"rendered":"\u00a1Preparados, listos, ya! Entrenamiento para Orinar durante el Dia, Parte 1"},"content":{"rendered":"

Ahora hablemos del entrenamiento para orinar durante el d\u00eda. Este suele ser el mejor punto de partida. Si su hijo ya ha usado el ba\u00f1o varias veces o ha mostrado inter\u00e9s en hacerlo, tal vez desee probar un m\u00e9todo menos intenso que el que describiremos aqu\u00ed. Existen algunos libros y sitios web excelentes sobre estos m\u00e9todos menos intensos. Un libro muy bueno es <\/span>Toilet Training in Less than a Day<\/span><\/i>, de los doctores Nathan Azrin y Richard Foxx. Su enfoque es similar al que vamos a describir. Ha sido utilizado con \u00e9xito por millones de familias. <\/span>Autism Speaks<\/span><\/i> tambi\u00e9n tiene un \u00abkit de herramientas<\/a>\u00bb en l\u00ednea que est\u00e1 disponible para todo el mundo de forma gratuita.<\/span><\/p>\n

En este programa vamos a hablar de un m\u00e9todo para ni\u00f1os con autismo y otros trastornos del desarrollo. Tambi\u00e9n puede utilizarlo con ni\u00f1os con un desarrollo t\u00edpico. Es mejor si su hijo presenta al menos algunos de los signos de preparaci\u00f3n mencionados anteriormente. Reserve 2-3 d\u00edas para centrarse casi exclusivamente en este entrenamiento. As\u00ed que prep\u00e1rese para no hacer mucho m\u00e1s durante un par de d\u00edas.<\/span><\/p>\n

Empecemos: reserve tiempo para la formaci\u00f3n<\/b>
\n<\/b><\/h2>\n

En primer lugar, reserve una cantidad considerable de tiempo para dedicarla al entrenamiento para ir al ba\u00f1o. Recomendamos una sesi\u00f3n de entrenamiento de cuatro horas. Debe realizar dos sesiones al d\u00eda durante 2-3 d\u00edas seguidos. Por lo tanto, es posible que desee comenzar durante el fin de semana, a menos que est\u00e9 en casa con su hijo durante la semana. Tendr\u00e1 que dedicar toda su atenci\u00f3n a su hijo durante unas cuatro horas seguidas. Por este motivo, es \u00fatil que otra persona se encargue de sacar de casa a los dem\u00e1s ni\u00f1os durante las sesiones de entrenamiento para ir al ba\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Convierte el ba\u00f1o en \u00abel lugar donde estar\u00bb<\/b><\/h2>\n

Lo primero que hay que hacer es convertir el ba\u00f1o en un lugar muy divertido. Si tiene m\u00e1s de un ba\u00f1o en su casa, elija uno para usarlo. Coloque fotos de los personajes favoritos de su hijo. O elija otra de las cosas favoritas de su hijo como tema para decorar el ba\u00f1o. Por ejemplo, si su hijo tiene una pel\u00edcula o un personaje favorito de Disney, podr\u00eda poner una o dos fotos de esa pel\u00edcula. Tambi\u00e9n podr\u00eda poner algunos libros sobre la pel\u00edcula y unos cuantos juguetes peque\u00f1os de los personajes en el ba\u00f1o. Algunos padres colocan un peque\u00f1o televisor, un reproductor de DVD o una tableta en el ba\u00f1o que el ni\u00f1o solo puede usar cuando est\u00e1 sentado en el inodoro. Otros padres han tenido \u00e9xito con la m\u00fasica. En este caso, solo se reproducen algunas piezas musicales preferidas cuando el ni\u00f1o est\u00e1 sentado en el inodoro. Otros permiten a su hijo jugar con el tel\u00e9fono m\u00f3vil de los padres solo cuando est\u00e1 sentado en el inodoro. \u00a1Pero tenga cuidado! \u00a1Su tel\u00e9fono m\u00f3vil podr\u00eda acabar en la taza del inodoro!<\/span><\/p>\n

Decorar el ba\u00f1o con im\u00e1genes del personaje favorito de su hijo o poner algunos de sus libros favoritos all\u00ed para que los lea deber\u00eda ayudar a que sea un lugar m\u00e1s interesante y divertido para estar.<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

Reserve algunas recompensas especiales<\/b><\/h2>\n

A continuaci\u00f3n, debe identificar algunas recompensas especiales para su hijo. Al igual que con otras habilidades, es mejor que las recompensas que elija para el entrenamiento para ir al ba\u00f1o se reserven exclusivamente para este fin. Estas recompensas no deben estar disponibles para su hijo en otros momentos. Algunos padres han tenido \u00e9xito colocando un dulce favorito u otra golosina en un lugar donde su hijo pueda verlo, pero no alcanzarlo. Por ejemplo, se puede colocar un dulce en un estante alto o colgarlo del techo o de un gancho para toallas con una cuerda. Otro tipo de recompensa podr\u00eda ser 5-10 minutos para jugar con una tableta o un tel\u00e9fono m\u00f3vil. Lo importante es dar esta recompensa especial a su hijo solo cuando haga pip\u00ed o caca en el inodoro. Estas son solo sugerencias generales. Usted sabe mejor que nadie qu\u00e9 cosas servir\u00e1n de refuerzo para su hijo. Sea cual sea su elecci\u00f3n, aseg\u00farese de que su hijo no reciba esa recompensa en otros momentos. Por ahora, estas recompensas especiales para el control de esf\u00ednteres solo deben utilizarse cuando se logran avances en el aprendizaje.<\/span><\/p>\n

\"Wikimedia<\/a>
Wikimedia commons.<\/figcaption><\/figure>\n

Tambi\u00e9n necesitar\u00e1 una imagen del inodoro. Puede ser una foto de su propio inodoro o una similar que imprima de Internet o recorte de una revista. Si su hijo ya habla y puede decir \u00abinodoro\u00bb o \u00abquiero ir al ba\u00f1o\u00bb, no necesitar\u00e1 usar la imagen para pedir ir al ba\u00f1o. Sin embargo, puede ser \u00fatil tener una imagen en un lugar donde su hijo pueda verla f\u00e1cilmente. Ahora ya est\u00e1 listo para empezar.<\/span><\/p>\n

Preparaci\u00f3n<\/b><\/h2>\n

Le sugerimos que comience la Parte 1 del entrenamiento para ir al ba\u00f1o quit\u00e1ndole a su hijo la ropa de la cintura para abajo. Esto es para que tanto usted como su hijo puedan ver cualquier accidente tan pronto como ocurra. Esto le da la mejor oportunidad de corregir el accidente \u00aba mitad de camino\u00bb. Por supuesto, si usted o su hijo no se sienten c\u00f3modos con esto, no pasa nada si deja a su hijo en calzoncillos o pantalones cortos. Si su hijo est\u00e1 completamente vestido, puede ser m\u00e1s dif\u00edcil detectar un accidente. Es importante tener tantas oportunidades como sea posible para recompensar a su hijo por orinar (\u00a1aunque sea un poco!) en el inodoro.<\/span><\/p>\n

Si es posible, planifique pasar tiempo en una habitaci\u00f3n cercana al ba\u00f1o para que sea f\u00e1cil limpiar cualquier accidente. Si tiene alfombras, qu\u00edtelas antes de empezar. Si tiene moqueta, coloque una fina capa de pl\u00e1stico. Lo mejor es un suelo de baldosas o lin\u00f3leo (como el de la cocina) cerca del ba\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Ofrezca a su hijo sus bebidas favoritas (incluso refrescos u otras bebidas dulces, incluso por la ma\u00f1ana). D\u00e9le muchos aperitivos salados, como pretzels y patatas fritas. <\/span><\/p>\n

El objetivo es que su hijo tenga sed para que siga bebiendo. Cuanto m\u00e1s beba, m\u00e1s oportunidades habr\u00e1 de practicar el uso del ba\u00f1o durante este periodo de entrenamiento.<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

Ense\u00f1e a su hijo a iniciar el proceso (por s\u00ed mismo)<\/b><\/h2>\n

Este es un paso importante que a menudo se omite. Puede empezar a ense\u00f1ar a su hijo a iniciar el uso del ba\u00f1o pidi\u00e9ndole que lo solicite antes de cada vez que se siente. A continuaci\u00f3n, refuerce la petici\u00f3n. Aprender a pedir ir al ba\u00f1o por s\u00ed mismo puede llevar meses. Sin embargo, una vez que el ni\u00f1o aprende a hacerlo, tendr\u00e1 menos accidentes. Esto es especialmente cierto cuando est\u00e1 fuera de casa, en un entorno desconocido.<\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s de unos 10 minutos de jugar, comer, leer o realizar cualquier actividad divertida, ayude a su hijo a iniciar el proceso de ir al ba\u00f1o. H\u00e1galo pidi\u00e9ndole que le entregue la imagen del ba\u00f1o o incit\u00e1ndole a decir \u00abba\u00f1o\u00bb si es capaz de hacerlo. Puede decir \u00aborinal\u00bb o cualquier otra palabra que utilice su familia para referirse al ba\u00f1o. Elogie a su hijo por darle la imagen o por pedir ir al ba\u00f1o. H\u00e1galo aunque haya sido usted quien se lo haya sugerido. A continuaci\u00f3n, lleve a su hijo al ba\u00f1o y haga que se siente.<\/span><\/p>\n

Sentarse en vez de ponerse de pie\u00a0<\/b><\/h2>\n

Le sugerimos que haga sentar a su hijo en el inodoro para orinar cuando le est\u00e9 ense\u00f1ando a ir al ba\u00f1o. Esto es m\u00e1s f\u00e1cil incluso para los ni\u00f1os. En muchos casos, es m\u00e1s sencillo ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a evacuar en el inodoro si ya saben sentarse y orinar. Tendr\u00e1 mucho tiempo para ense\u00f1arle a su hijo a orinar de pie en el inodoro una vez que haya aprendido a ir al ba\u00f1o.<\/span><\/p>\n

\"Used<\/a>
Wikimedia<\/figcaption><\/figure>\n

\u00abSesiones\u00bb programadas<\/b><\/h2>\n

Las sesiones deben durar entre 3 y 5 minutos. Si cree que 4 minutos es demasiado tiempo para su hijo, empiece con 3 minutos. Observe qu\u00e9 es lo que mejor le funciona a su hijo y trate de ser constante. No haga que su hijo se siente 3 minutos y luego 5. Intente que sea m\u00e1s o menos lo mismo cada vez. Es mejor no mantener a su hijo en el inodoro m\u00e1s de 5 minutos. Si lo hace, su hijo puede empezar a ver el inodoro como un lugar desagradable, \u00a1y eso no es lo que desea! Puede ser \u00fatil utilizar un temporizador. De esta manera, su hijo aprender\u00e1 que, cuando suene el temporizador, puede levantarse del inodoro. El temporizador tambi\u00e9n le ayudar\u00e1 a controlar el tiempo para que las sesiones duren lo mismo. Refuerce a su hijo mientras est\u00e1 sentado en el inodoro. Puede prestarle mucha atenci\u00f3n positiva, elogiarlo por estar sentado correctamente, leerle libros, ponerle m\u00fasica o cualquier otra cosa que le guste. Haga que sentarse en el inodoro sea algo divertido para su hijo. Guarde el refuerzo m\u00e1s potente, como su juguete o dulce favorito, para despu\u00e9s de que su hijo haya orinado en el inodoro.<\/span><\/p>\n

Si su hijo no orina en el inodoro durante los 3-5 minutos que est\u00e1 sentado, s\u00e1quelo del inodoro y vuelva a la otra habitaci\u00f3n. Contin\u00fae jugando, comiendo o haciendo lo que estuviera haciendo antes de sentarlo en el inodoro. Contin\u00fae durante otros 10 minutos y luego repita el proceso. Utilice un temporizador para recordar cu\u00e1ndo es el momento de volver a sentarlo en el inodoro. Cada vez que repita este proceso, comience por animar a su hijo a que se siente entreg\u00e1ndole una imagen o diciendo \u00abinodoro\u00bb o \u00abquiero ir al ba\u00f1o\u00bb.<\/span><\/p>\n

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